Análisis de la encuesta "Uso de las Redes Sociales"

En el curso “Educación Conectada en Tiempos de Redes” del INTEF, hemos pasado una encuesta sobre el uso de las Redes Sociales a alumnos/as, familias y profesorado.

A continuación analizo los resultados:

1) Alumnado

Tamaño de la muestra: 1938 alumnos/as

Características: un 82% con edades entre 14 y más de 18 años, aproximadamente, la mitad de ellos hombres y la otra mitad mujeres. Los grupos más numerosos son aquellos que cursan educación secundaria (27%).

Análisis de los datos:

A la vista de los datos, podemos afirmar que el alumnado realiza un uso cotidiano de Internet y de las RRSS.

Un 92% del alumnado tiene Internet en casa y un 73% del alumnado tienen y utilizan Internet en sus centros educativos.

Además, señalar que casi todos tienen móvil para conectarse (un 93%), con conexión 3G en un 55% de los casos y wifi un 33%.

En cuanto a cuántas veces se conectan, la mayoría lo hacen más de una vez al día (80%), es decir, son usuarios habituales de Internet. Los usos que le dan: comunicarse con amigos, buscar y consultar información y ver videos o escuchar música.
Estos datos coinciden con el informe del INE (2013), en el que se indica que más de 18,6 millones de personas de 16 a 74 años se conectan a Internet todos los días.

En cuanto al uso de las redes sociales, la encuesta confirma los datos que aparecen en el informe del INE (2013) “una de las cuatro actividades más realizadas por las personas de entre 16 y 24 es el uso de las redes sociales”.
Según nuestra encuesta casi el cien por cien tiene conocimiento de lo que son y las utilizan el 85%, incluso el 24% usan 2 o más redes sociales, siendo las más visitadas Facebook, Twitter y Tuenti.

Whatsapp y Skype son también muy utilizados (88% y 38%)
En cuanto a para que las usan es más de forma personal que profesional, para comunicarse y chatear con amigos y estar conectados con amigos.
Este dato es bastante lógico, dada la importancia que tiene el grupo de iguales para los adolescentes.
Un dato importante es que El 79% utiliza internet como herramienta de estudio. Además vemos como hay formas de comunicación con el centro educativo y docentes además del correo electrónico puesto que el 47% de los encuestados tienen otras alternativas al email para esta actividad.

2) Profesorado

Tamaño de la muestra: 1542 docentes

Características: En cuanto a las edades de los docentes encuestados, la mayoría se encuentra entre 30-60 años (87%) y hay un mayor porcentaje de mujeres que de hombres (57% mujeres). La mayoría imparten clases en enseñanza primaria y secundaria (20% y 33%).

Análisis de los datos:

Analizando las encuestas podemos afirmar que los profesores también realizan un uso cotidiano de Internet y de las RRSS, e incluso, en términos generales, podemos decir que lo utilizan con una mayor frecuencia que el alumnado.

Un 96% tiene internet en su domicilio y un 90% tienen y utilizan Internet en el centro educativo, usan dispositivos móviles, tienen conexión WIFI y 3G. La mayoría se conectan más de una vez al día (86%) por lo que podemos decir que son usuarios asiduos a Internet y destacaría que lo utilizan mayoritariamente para buscar información o noticias, enviar correos electrónicos y consultar información para el trabajo y estudio.

En cuanto a si conocen las redes sociales el 97% las conoce, y un 74% de los profesores las usa de manera frecuente. Nuevamente vemos como las redes sociales más utilizadas son  Facebook y Twitter. Un 87 % de los docentes usa WhatsApp.

El principal uso que les dan a las redes sociales es estar conectados con amigos.

Señalar que los profesores utilizan más para dar sus clases Internet (un 87%), que las RRSS (sólo un 27% del profesorado utiliza las RRSS para sus clases).

También destacaríamos que aún pocos casos se comunican con los alumnos con alternativas al correo electrónico (38%).


3) Familias

Tamaño de la muestra: 860 personas

Características: La mayoría de los familiares se encuentran entre los 31 y 50 años de edad (79%) y la mayoría de las encuestadas son mujeres (57%).
En lo referente a los niveles educativos de sus hijos (los alumnos) vemos como la mayoría tienen hijos en primaria y secundaria: 69% (coincidiendo con el grupo de alumnos que más ha respondido).

Análisis de los datos:

Un 92% de las familias tiene Internet en casa y un 67% de ellas tienen y utilizan Internet en su trabajo. El 97% tiene un dispositivo móvil para conectarse, siendo la fuente para conectarse el 3G y el wifi. Entre ellos, un 79% de las familias se conecta a Internet más de una vez al día, por lo que podemos decir que son usuarios habituales a Internet. Suelen utilizar Internet para comunicarse con familiares, buscar información o noticias, consultar información para el trabajo y enviar correos electrónicos.

En cuanto al conocimiento de la RRSS un 95% las conoce, porcentaje bastante alto,  y las usan un 72 %.
Facebook y Twitter son las redes sociales más empleadas. Mencionar también a Whatsapp como aplicación móvil de comunicación más utilizada (87%).
La mayoría de uso de redes sociales es personal y más concretamente para estar en contacto con sus amigos.
El 67% usa internet para trabajo, pero sin embargo, aún sólo un 41% usa servicios de internet o redes sociales para ponerse en contacto con los profesores del centro.



ALGUNAS CONCLUSIONES DE LOS DATOS OBTENIDOS

En primer lugar señalar que de las tres muestras, la de los alumnos es la más grande, por lo que podemos considerar que es más fiable.

Algunas conclusiones:

• las redes sociales son menos utilizadas por los profesores que por los alumnos ya que un 53% de los profesores las utilizan más de una vez al día, frente al 67% del alumnado.
• las redes sociales son menos utilizadas por las familias que por los alumnos y profesores ya sólo 49% de las familias la utilizan más de una vez al día, aunque las familias conocen las RRSS tanto como los alumnos.
• Los datos coinciden con los Indicadores de la Sociedad de la Información (Abril 2014), facilitados por el Observatorio Nacional de Telecomunicación y de la Sociedad de la Información. Las TICs están avanzando en las familias y en las empresas y cada vez es mayor su uso.

Fuentes consultadas:

• Perfil sociodemográfico de los internautas españoles. ONTSI. enero 2014
• Indicadores destacados de la sociedad de la Información. ONTSI. abril 2014.